Page 33 - 2016-경기주교-제39호

2과 예수님 마음, 우리 마음에서 쑥쑥!!

<학습 지도안>

학습 요점 나는 예수님 마음을 품은 새 사람이에요.

1. 신 : 예수님을 닮은 성품(마음)으로 계속 성장해야 함을 믿는다.
교육 목표 2. 지 : 예수님의 마음을 닮은 성품들의 내용을 안다.
3. 행 : “성품 자람이 인형 만들기”를 하며 예수님 닮은 성품으로 자라갈 것을 다짐한다.
스크래치 활동, 믿음 스티커 붙이기, 탈부착 스티커 붙이기, 성품 자람이 인형 만들기
학습 방법
등.
읽을 말씀 베드로후서 1장 5-7절
외울 말씀 베드로후서 1장 5-7절 중반절

단계 구분 학습 진행 내용 준비물 시간
씨앗이 단계별로 어떻게 자라는지 그 과정(씨 *유아용 교재
예수님마음 앗-새싹-잎-꽃)을 스크래치 활동을 통해 이해 *사랑씨앗 5-
도입
활짝 하게 하며 유아들의 마음도 그렇게 자라가야 스탠드(부록) 10분
한다는 것을 알게 한다. *동전

네 가지 길(씨앗 길-새싹 길-잎사귀 길-꽃길)
에서의 활동들을 통해 베드로후서 1장 5-7절 *유아용 교재
예수님 마음 10-
전개 에 나오는 성품 내용들을 이해하며 유아들의 *스티커
쏙쏙 15분
마음이 예수님을 닮은 마음으로 성장해야 함을 *네임펜
알게 한다.
탈부착 스티커 붙이기 활동을 통해 예수님 닮
예수님 *유아용 교재
적용 은 마음이 친구들 마음으로 전달되며 자라가야 3-5분
말씀 따라 *탈부착 스티커
함을 알게 한다.
성품 자람이 인형 만들기를 통해서 나와 너의
활동 & 예수님 마음 마음이 함께 예수님의 마음을 닮아가며 자라가 *유아용 교재와 5-
정리 쑥쑥 부록 10분
야 함을 배운다.

가정 학습지를 활용하여 교회와 가정에서 성품
나도 * 가정학습지 15-
가정학습 저금통 모으기를 실천하며 사랑을 나누는 연습
예수님처럼 부록 20분
을 하도록 한다.

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